Fikasnack om framtidens utbildning

20 | Fikasnack med Per Berglund om utvecklingsprojektet Digital och kontinuerlig examination

Inom ramen för KTH:s utvecklingsprogram Framtidens utbildning leder Per CBH:s projekt Digital och kontinuerlig examination. Med projektet som utgångspunkt samtalar Johan och Anna Jerbrant med Per kring just kontinuerlig examination.

19 | Fikasnack med Charlotte och Pontus om bibliotekets undervisningsstöd och studenters digitala färdigheter

Johan och Per samtalar med Charlotte och Pontus från KTH Biblioteket. På biblioteket pågår många aktiviteter, i det här samtalet fokuserar på på den undervisning biblioteket gör för studenter och om resultaten från en nyss genomförd undersökning om studenters digitala färdigheter.

18 | Fikasnack om tankarna bakom ett nytt masterprogram: Hållbar digitalisering

Snart har KTH ett masterprogram med titeln Hållbar digitalisering. Johan och Per samtalar med Elina Eriksson och Daniel Pargman om vad det nya programmet tillför till KTH:s utbud av utbildningsprogram och om hur nya pedagogiska grepp kan ge färdiga studenter bättre förutsättningar att ta sig an komplexa utmaningar.

17 | Fikasnack med dekanus Sofia Ritzén om lärdomar från Aalto universitet

Johan och Per fikasnackar med KTH:s dekanus Sofia Ritzén om de erfarenheter och insikter som uppstod vid ett studiebesök på Aalto universitet. Samtalet rör allt från utbildningsutbud till värdet av mål och data för att driva klok utveckling.

16 | Fikasnack med Stefan Stenbom om digitalt lärande vid KTH

Johan och Gunnar pratar med Stefan Stenbom om vad som hänt inom digitalt lärande under och efter pandemin. Samtalet går sedan vidare till learning analytics och därefter en introduktion tills Stefans egen forskning inom ramverket "Community of Inquiry".

15 | Fikasnack med Elin om examinationsflödet – hur kan tillsammansarbete bidra till ett bättre verksamhetsstöd i en snabbt föränderlig värld?

Johan och Anna fikasnackar med Elin Lindblad om examinationsflödet – hur kan tillsammansarbete bidra till ett bättre verksamhetsstöd i en snabbt föränderlig värld? Elin har arbetat som projektledare inom examination på KTH de senaste åren och har i sina projekt sett behoven av tillsammansarbete för att lyckas med förändringar av processer och system för examination.

14 | Fikasnack med Geir Øien om ”Fremtidens teknologistudier” på NTNU

Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet. NTNU påbörjade sitt utvecklingsprogram för sina ingenjörsutbildningar några år före KTH och samtalet kretsar kring deras erfarenheter, nuläge och hur vägen framåt ser ut.

13 | Fikasnack med Maja från THS om studenternas åsikter om utbildningslokalerna

Johan och Anna samtalar med Maja Rosén, utbildningsansvarig på THS. THS har enkätresultat om vad har studenterna har för behov när det gäller t.ex. datorsalar, studieplatser och labbmiljöer. Lyssna in för att ta del av resultaten och den målbild som THS tagit fram utifrån datan. 

12 | Fikasnack med Eva och Malin om utvecklingsprojekten på ABE

Johan och Per träffar Eva Liedholm Jonsson och Malin Wennerholm, grundutbildningsansvariga GA på ABE. Det blev ett samtal om hur de aktuella projekten valdes ut och en beskrivning om vad som händer i respektive projekt.

11 | Fikasnack med Marcus om kognitiv psykologi som stöd vid kursutveckling

Johan och Per träffar Marcus Lithander för ett samtal om kognitiv psykologi som stöd vid kursutveckling. Han lyfter en rad exempel och erfarenheter från utvecklingen av kurser inom livslångt lärande vid KTH.